December 1st, 2009

Как я стал таким?

Написанию этого поста послужил недавний рассказ одного моего знакомого. На днях он подвозил на машине случайного молодого человека. Добравшись до места назначения молодой человек не торопился выходить из машины и повернувшись к моему знакомому поинтересовался не будет ли тот против если он сделает ему минет. На что мой знакомый ответил: «Давай ты выйдешь сейчас из машины, а я сделаю вид, что этого не слышал». На вид молодой человек был лет 30, выглядел опрятно и в дороге разговаривал по телефону с переживающей мамой на тему того когда же сын приедет домой, а сын весь телефонный разговор пытался до мамы донести, что он будет с минуты на минуту.

На вопрос: «Когда и как вы узнали о своей гомосексуальности?» - геи и лесбиянки иногда отвечают контрвопросом: «А когда и как вы узнали о своей гетеросексуальности?», на который ни один «натурал» не может ответить.

На вопрос: « Как человек становиться геем?» - существует по крайней мере три разных ответа:
1) Гомосексуальность дана индивиду изначально, как неотвратимая судьба, индивидуальное развитие только обнаруживает и реализует, то что было заложено природой или сформировано в очень раннем детстве.
2) Она формируется средой и воспитанием: переживаниями детства, семейными условиями, совращением подростка взрослыми или сверстниками.
3) Она является результатом индивидуального саморазвития, более или менее сознательного выбора, это не судьба, а самоопределение.

Вспоминая свое детство многие геи и лесбиянки отмечают, что они с раннего детства отличались от сверстников своего пола: одевались не в ту одежду, любили не те игры, выбирали не тех партнеров и т.д.

Важную роль в формировании гомосексуальной ориентации играют взаимоотношения ребенка с родителем противоположного пола. Отмечалось, что матери гомосексуалов «занянчивают» сыновей, слишком тесно эмоционально привязывают их к себе, лишают самостоятельности и т.д. В результате такие мальчик вырастают зависимыми, идентифицируются не с отцом, а с матерью, гипертрофированная любовь к матери обесценивает в их глазах других женщин, а ласковый материнский деспотизм заставляет бояться женщин, избегать женского общества и т.д.
Тем не менее ученые пришли к выводу, что материнское влияние на сексуальную ориентацию сына довольно ограничено. Тесная эмоциональная близость мльчика с мамой действительно влияет на его взаимоотношения со сверстниками, иногда осложняя их, а сильный материнский гнет может, по контрасту, стимулировать увлечение подростка другими мальчиками тем самым – сексуальные контакты с ними. Однако материнское влияние, как правило преобладает лишь в детстве и не определяет предпочтений взрослого мужчины.
Неоднозначно и влияние отцов. По данным сан-францисского исследования, напряженные, плохие отношения с отцами, теснее связаны с формированием гомосексуальности у мальчиков и у девочек, чем взаимоотношения с матерью. Слишком строгий и требовательный отец, которому мальчик никак не может угодить, подрывает его самоуважение. Психологически как бы кастрирует его. Но, как и с матерями, точный прогноз тут не возможен. Кроме того эта статистическая зависимость допускает и противоположную инерпритацию: не столько отцовская холодность спосбствует феминизации таких мальчиков, сколько их «немужское» поведение отталкивает отцов. Получается порочный круг.